Image d'une main qui écrit avec un stylo

Les figures de style

Connaître et reconnaître les différentes figures de style

Image d'une plume.

Définition d’une figure de style

Une figure de style est un procédé linguistique utilisé pour embellir ou enrichir l'expression d'une idée, en jouant avec les formes, les sonorités, les images ou les sens des mots. Elle vise à donner une dimension artistique ou expressive au langage, dépassant ainsi la simple transmission d'informations. Les figures de style peuvent inclure des métaphores, des comparaisons, des allégories, des hyperboles, des antithèses, entre autres.
Image d'une plume.

Les figures d’analogie

A

La comparaison

La comparaison rapproche deux termes, au moyen d'un mot comparatif, pour insister sur les rapports de ressemblance qui les unissent. On distingue le comparé (la chose comparée), le comparant (la chose à laquelle on compare), le mot de comparaison (comme, semblable à, ainsi, tel...) et surtout un point de ressemblance (d'analogie) entre les deux choses.

Ex : « J'aime la lune, ardente et rouge comme l'or. » (Victor Hugo). La lune : comparé ardente et rouge : point commun de la comparaison comme : mot outil de comparaison, l'or : comparant

B

La métaphore

La métaphore assimile deux termes pour insister sur les rapports de ressemblance qui les unissent ; mais à la différence de la comparaison, le mot comparatif est absent. On distingue la métaphore filée lorsque l'image se répète sur une partie du texte.

Ex : « Mon patron est un vrai requin », « Il m'a fait un cadeau royal », « C'est une tête brûlée », « Je suis souvent dans la lune »

C

L'allégorie

L'allégorie consiste à rendre concrète une abstraction, c'est-à-dire à représenter de façon imagée une idée, un sentiment, une qualité morale ou une force de la nature.

Ex : Une vieille femme tenant une faux est une image allégorique de la mort.

D

La personnification

La personnification consiste à donner une nature humaine à une abstraction, un objet ou un animal.

Ex : « Les grands lys orgueilleux se balancent au vent. » (Paul Verlaine). L'orgueil est une particularité humaine.

E

La périphrase

La périphrase consiste à dire en plusieurs mots ce qui pourrait être dit en un seul.

Ex : L' Empire du Soleil levant représente le Japon.

F

La métonymie

La métonymie consiste à désigner un objet, une idée ou un être en utilisant un autre mot qui lui est lié par une relation voisine, dans la langue ou dans la réalité :

- en reliant le contenant au contenu : Ex : « boire un verre » pour boire le contenu d'un verre. - en reliant la partie à la totalité : Ex : « apercevoir une voile » pour désigner la vue d'un bateau.

Les figures d’insistance/d’atténuation

G

L'hyperbole

L'hyperbole est l'utilisation de termes exagérés.

Ex. : « Mourir de peur ».

H

La litote

La litote, c'est dire peu pour exprimer davantage.

Ex. : « Ce n'est pas mal ! » signifie : « C'est bien ! »

I

L'anaphore

L'anaphore est la répétition d'un mot ou d'un même groupe de mots au début d'un vers ou d'une phrase.

Ex. : « C'est l'extase langoureuse... C'est la fatigue amoureuse... » (Paul Verlaine)

J

L'euphémisme

Cette figure de style cherche à atténuer une idée dont l'expression directe aurait quelque chose de déplaisant et de choquant. En d'autres termes, l'euphémisme sert à dissimuler, derrière une formulation plus douce, une réalité brutale ou désagréable.

Ex. : « Il nous a quittés » (= Il est mort).

K

L'énumération

Cette figure de style juxtapose ou coordonne plusieurs termes qui appartiennent souvent à un même champ lexical. L'énumération peut créer une idée de foisonnement.

Ex. : « Il s'arrêta devant la vitrine du pâtissier : tartelettes aux fruits, éclairs au chocolat, baba au rhum, meringues... Tout lui semblait délicieux ».

L

La gradation

C'est une figure de style qui, comme l'énumération, consiste à juxtaposer ou à coordonner plusieurs termes. Cependant, contrairement à l'énumération, la gradation organise les termes selon leur sens, en allant du sens le moins fort au plus fort ou le contraire. Elle traduit en général des sentiments forts, et elle peut exprimer l'enthousiasme ou au contraire le désespoir.

Ex. : « Va, cours, vole… »Corneille, Le Cid, I, 5, v. 290

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Sofiane Mouadeb

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